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2026年1月27日
国际学校假期与体制内学校差异解析
免责声明:本文内容仅供参考,不构成任何投资建议、邀约或重大决策依据。请您审慎判断,并在需要时咨询专业人士。

国际学校假期和体制内不一样,不是乱放假😂
从事国际教育十余年,经常被问:“为啥杭州国际学校放圣诞假,还多了个春假?”今天就跟大家说清背后的逻辑~
核心原因就3个,看完就懂!
❶ 课程体系跟着国际节奏走
杭州多数国际学校用IB、A-Level课程,比如杭州国际学校(HIS)、惠灵顿这些,学年周期要和全球同步。圣诞假不只是过节,更是课程阶段性收尾的节点——比如IB学生要利用这段时间打磨IA作业,A-Level学生准备模考。
❷ 多元文化适配+兼顾本土传统
杭州的国际学校里有不少外籍师生,圣诞假是他们的重要节日,这是尊重多元文化的体现。但别担心娃错过中国年!比如HIS会把春假和清明结合,惠立、娃哈哈双语也会在春节安排几天假期,还会办庙会、写春联活动,本土节日仪式感拉满。
❸ 假期是“全人教育”的延伸
国际学校不把假期当“放羊期”。杭州很多国际学校的春假(一般4月),会组织学生去敦煌研学、参加公益项目;暑假更是安排了海外夏校、科创营。这和体制内假期侧重休整不同,国际学校的假期是让娃把课堂知识落地到实践里。
补充个杭州本地小常识:不同国际学校假期略有差异,但核心逻辑都一样——适配国际化学习节奏,不是“躺平”哦~
你们家娃学校有哪些特别的假期安排?评论区聊聊👇
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