三个孩子上国际学校一年100万，值吗？ 谈到国际学校，很多人的印象还停留在贵，我身边呢，有个朋友，家里三个娃，全都已经入读国际学校了，我算了算，这三个娃的学费都得100万。 我问他：“三个娃一年100万学费，你觉得值不值？” 他说： 国际学校的教育理念是和自己的教育理念很契合的，希望孩子能够在更加自由的环境中发展自己得天赋，长成一个知道自己热爱什么的人。 比如说现在孩子发展的橄榄球，国际学校很重视体育的发展，希望孩子能在竞技中提升自己的受挫力，孩子在探索了多项体育运动后，选择了橄榄球。在孩子眼里，我真的看到了热爱，同时，这项运动也带给了孩子满满的成就感。 国际学校的课程设置也是非常用心的，比如，现在小学阶段，课表上就会有很多空白的课程，这些时间段老师就会根据孩子的兴趣和学习进度动态调整计划，安排课程。 正是因为看到了哥哥在国际学校的成长，所以更加愿意让两个妹妹也进入国际学校。 三个孩子一年100万的学费确实不是一个小数目。我和我的妻子都认为，教育是最重要的投资，我们愿意为了孩子们的未来打好基础。 》》》》更多教育相关资讯
为孩子的未来选择最佳教育平台 在全球化日益深入的今天，国际教育成为越来越多家庭的选择。杭州作为中国的新一线城市，拥有众多优质的国际学校。 今天，我们为大家详细介绍杭州五所顶尖国际学校，帮助家长为孩子的未来做出明智选择。 HIS杭州国际学校 ❖ 简介 杭州国际学校( Hangzhou International School，简称HIS)成立于2002年，由国际学校基金会(ISF)创立。ISF是一家非营利性组织，总部位于美国密歇根州兰辛市，运营着四所国际学校：上海两所(SCIS)、杭州一所(HIS)和开普敦一所(AISCT)。HIS于2004年首次招生，是浙江省首家专门招收外籍及港澳台籍学生的国际学校，现已获得西部学校和学院协会(WASC)的六年认证，并被授权提供国际文凭课程(IB)的小学项目(PYP)、中学项目(MYP)和大学预科项日(DP)。 ❖ 地理位置 主校区位于杭州市滨江区湘滨路2190号，新白马湖校区占地70亩，总投资8亿元，配备实验室、泳池、剧场等一流设施。 ❖ 师资力量： 教师来自25个国家，85%拥有硕士及以上学历，65%为外籍教师（主要来自美、加、英等国），平均教学经验超13年。 ❖ 学生规模 学生总数超900人，来自50多个国家，仅招收外籍及港澳台籍学生。 ❖ 课程设置 - 完整IB体系：幼儿园至小学为PYP，初中为MYP，高中为IBDP。 - 中文课程必修，强调中国文化修养，课程中西结合。 ❖ 特色优势： - 完整IB体系：幼儿园至小学为PYP，初中为MYP，高中为IBDP。 - 中文课程必修，强调中国文化修养，课程中西结合。 杭州橄榄树学校 ❖ 简介 杭州橄榄树学校：成立于2017年，是杭州第一所民办国际化学校，依托北京外国语大学的品牌资源和外语优势，致力于培养具有国际视野和家国情怀的未来精英。学校获得1BO国际文凭组织授权，同时拥有美国中部教育联盟(MSA)认证。-杭州娃哈哈双语学校：成立于2014年，是一所士二年制的纯民办双语学校，致力于培养深谙中国文化、拥有国际视野的未来人才。学校以“博约致远”为校训，强调中西融合的教育理念。 ❖ 地理位置 坐落于杭州临平新城艺尚小镇，毗邻高铁余杭站与地铁南苑站，交通便利。 ❖ 师资力量 依托北京外国语大学资源，外教团队经验丰富，中方教师多具备双语能力。高中部教师含剑桥考试局认证考官。 ❖ 学生规模 包含1-12年级学生，大概1000多个，2023年，橄榄树人拿到2封剑桥大学录取，首届AP方向毕业生90%录取至全美前55的顶尖学府 ❖ 课程设置 提供A-Level、AP、IB等多种国际课程，同时开设艺术设计学院，学生可以根据兴趣选择适合的课程。学校还注重俱乐部课程的开发，涵盖体育、科学、人文和艺术等领域。 ❖ 特色优势 - 中西融合创新：结合中国基础教育严谨性与西方探究式学习，课程设计独特。 - 多语言培养：除中英文外，开设第二外语课程，助力国际化升学。 - 硬件特色：校园内设皮划艇运动场地，注重体育与艺术平衡发展。 杭州威雅双语学校 ❖ 简介 杭州威雅学校隶属深耕教育领域多年的威雅教育集团，集团凭借丰富的办学经验与教育资源，在国内多地成功打造优质教育品牌，积累了良好的社会声誉与教育口碑。杭州威雅学校作为集团布局华东地区的重要战略举措，于2021年正式创校，传承集团一贯的国际化教育理念与高标准办学模式。威雅教育集团旗下姐妹学校包括常州威雅学校、香港威雅学校等，各校间资源共享、经验互通，形成了独特的教育生态网络。 ❖ 地理位置 位于杭州市萧山区戴村镇仙女湖畔，依山傍水，校园占地面积200余亩，建筑面积8.4万平方米，自然环境优美，兼具人文与科技特色。 ❖ 师资力量 教师团队国际化，近40名外籍教师中半数以上为英籍，中方教师多为海归双语人才，部分教师拥有剑桥大学、哈佛大学等名校背景。高中部还聘请博士后学者教授人文学科。 ❖ 学生规模 规划幼儿园至高中满员约1500人，提供960个寄宿名额。2021年开学后已覆盖全学段，具体在校人数未公开。 ❖ 课程设置 - 幼儿园至初中：国家课程大纲为基础，融合校本课程与“威雅超级课程”（涵盖科学、艺术、运动等拓展内容）。 - 高中阶段：IGCSE与A Level课程，IGCSE阶段提供8门核心课及11门选修课（如戏剧、摄影等）。 ❖ 特色优势 - 全人教育：强调个性化发展，通过科学、艺术、体育等多元活动培养学生综合能力。 - 硬件设施顶尖：配备音乐艺术中心、剧院、泳池、双层体育馆等，支持特色课程实施。 - 国际化寄宿：提供英式学院制寄宿体验，注重学生社交与领导力培养。 杭州惠灵顿外籍人员子女学校 ❖ 简介 杭州惠灵顿外籍人员子女学校成立于2018年，是英国百年名校惠灵顿公学（创立于1859年）在中国的分校之一，隶属于惠灵顿全球教育集团，坐落于杭州市萧山科技城核心区。学校延续英国母校的皇室背景与教育传统，以培养“德智体群美劳全面发展的国际化人才”为使命，为2-18岁外籍及港澳台学生提供英式全人教育。课程体系以英国国家教育大纲为基础，涵盖IGCSE、A Level，旨在助力学生升入英美顶尖大学。 ❖ 地理位置 位于杭州市萧山科技城核心区，校园占地7.4万平方米，建筑风格沿袭英国惠灵顿公学维多利亚式设计。 ❖ 师资力量 教师团队国际化，学段负责人多来自英国名校，特邀剑桥大学专家参与师资培训。 师生比约1:9。 ❖ 学生规模 招收2-18岁外籍学生，具体人数未公开，但班级规模严格控制在小班制。 ❖ 课程设置 - 幼儿园至小学：英国国家课程+国际小学课程（IPC）。 - 初高中：IGCSE与A Level课程 ❖ 特色优势 - 英式贵族教育：注重全人发展，开设幸福课程（Wellbeing），培养抗逆力与社会责任感。 - 顶尖设施：配备赛级泳池、560座剧院及专业级实验室，支持学术与课外活动。 - 品牌背书：隶属英国惠灵顿公学全球体系，升学资源丰富。 杭州娃哈哈外籍人员子女学校（WIS） ❖ 简介 杭州娃哈哈外籍人员子女学校（WIS）是经浙江省教育厅批准成立的外籍人员子女学校，是一所采用英语浸润式教学的国际学校，招收一至九年级的学生。设施一流的校园环境与国际化的教学理念，为学生提供丰富而国际化的IB国际课程（国际预科证书课程），并辅之以充满活力的中国语言与文化课程。 ❖ 地理位置 位于杭州市上城区姚江路5号 ，交通便利。 ❖ 师资力量 中外教1:1，人均8年以上国际教育经验。50%硕士及以上学历，100%持有中外教师资格证。 ❖ 学生规模 WIS 招收 1 至 9 年级学生，每个年级分为 2 个班，每个班不超过 22 名学生。 ❖ 课程设置 - 1-5年级：IB-PYP课程，重点关注六个主要学科领域：语言习得（英语和汉语）、数学、科学、社会研究、艺术以及体育、社会和个人教育。 - 6-9年级：IB-MYP课程，课程范围扩展至八个学科领域：语言与文学、语言习得、数学、科学、个人与社会、设计、艺术以及体育与健康教育。 ❖ 特色优势 - 小班精英教育：班级规模严格控制在22人以内，注重个性化教学。 - 跨文化能力培养：中文必修，设计思维课程融入项目式学习，提升学生创新与实践能力。 - 权威认证：获Cognia认证（杭州仅两所），课程质量受国际认可。 杭州的国际学校各具特色，家长可以根据孩子的兴趣、性格和未来规划，选择最适合的教育平台。无论是纯外籍学校还是民办国际化学校，都能为孩子的成长提供丰富资源和广阔舞台。 更多咨询，欢迎留言或私信我们！
小一报名今年实施新制度，预留给居住在学校附近学童的2C阶段学额从20个增至40个，加上租赁私宅供应有限，推动热门小学周边租金显著攀升。 橙易产业(OrangeTee& Tie)根据市区重建局今年4月和5月的私宅租赁数据整理给《联合早报》的数据显示，五所热门小学周边的两房私宅租金同比增长了10%至20%，三房租金同比上涨了8.8%至21.5%。 橙易产业研究与咨询部总监孙燕清指出，小一报名预留名额的调整，致使有些2A和2B阶段的学额也须抽签。因此，家长可能会通过在学校周边租房，增加2C阶段的机会，从而推动租金上涨。 这五所小学是英华小学(Anglo-Chinese School)、美以美女子小学(Methodist Girls' School)、莱佛士女子小学(Raffles Girls' Primary School)立化小学(River Valley Primary School)和道南小学(TaoNan School)。 其中，莱佛士女子小学一公里范围内的两卧房和三卧房私宅月租同比涨幅最大。分别涨20%和21.5%，中位数租金达3300元和4375元。英华小学周边的两卧房私宅和美以美女子小学周边的三卧房租金列第二，各涨18.4%和17.5%，中位数月租达6200元和4700元。三所小学都位于核心中央区(CCR)，两所女子小学位于名校聚集的武吉知马地段.男校英华小学位于第11区的诺维娜(Novena)。 道南小学作为唯一位于中央区以外(OCR)的学校，周边两房和三房私宅租金同比涨幅均为第三，各涨16.7%和13.9%，中位数租金达3500元和4100元。根据房地产网站99.co和SRX发布的5月份预估数据，全岛整体私宅租金同比上升18.1%，核心中央区和中央区以外分别上扬15.4%和18.6%。 新加坡国立大学房地产与城市研究院副院长李乃佳博士认为，学校周边租金的增长和整个市场基本吻合，主要是受私宅整体市场供应不足的影响。 从租赁成交量看，两卧房私宅的交易量同比减少了8.3%到17.3%。三卧房私宅在不同小学周边的交易量涨跌不一。在学校周边两卧房租赁单位成交量方面，道南小学和英华小学的下滑最大，分别减少了17.3%和15.8%。而至于三卧房单位，莱佛士女子小学和英华小学则下滑最大，减少近三成。不过，道南小学和美以美女子小学的租赁成交量则同比增加17.3%和1.9%。 小学周边私宅集售 也导致租赁供应更加紧张 除了整体租赁市场私宅供应不足外，小学周边私宅集体出售也导致租赁供应更加紧张。其中，去年10月集体出售的华登岭(Watten Estate)在莱佛士女子小学1公里之内，共有104个共管排屋和公寓单位。 拥有40年房地产研究经验的前房地产咨询公司主管陈瑞谨受访时说，全球宏观经济不稳定，促使外国避险资金流入我国房地产，推动了私宅价格，刺激了私宅转售市场。他认为，可租赁单位的减少可能是一些房东已出售以往用于租赁的私宅，而新屋主购屋的目的是自住。 小一报名2A阶段已于7月8日截止，2B和2C阶段的报名于7月19日和27日开始。
新加坡科文学院暑期英语研学介绍 关于科文学院： ➤成立于1987年。 ➤精英教师团队。 ➤全球50多个国家，超过30,000名毕业生。 ➤ 新加坡教育部 (MOE)，私教理事会 (CPE)，英国爱德思教育机构(Edexcel)认可。 ➤与全球知名大学及高等学府合作( 英国，美国，澳大利亚，中国，马来西亚，柬埔寨等)。 学校课程安排： 活动实拍 Day 1： ➤Arrival/抵达新加坡樟宜机场。 ➤入住新加坡G4 Station”或“Oxford Hotel”或旅游别墅等同级别的酒店。 DAY 2： ➤上午：英语强化课。 ➤下午：参观新加坡国立大学和南洋理工大学。 ➤新加坡南洋理工大学（NTU）世界排名第11位，亚洲排名第五位。 ➤新加坡国立大学（NUS）世界排名第15位置，亚洲排名第一位。 Top 10 Asia Universities DAY 3： ➤上午: 英语强化课。 ➤下午：城市观光。 ➤傍晚：滨海湾水幕灯光秀。 DAY 3 DAY 4： ➤上午：英语强化课。 ➤下午：新加坡科学馆--科技体验活动。 新加坡科学馆：占地两万平方米，拥有 14 个展馆，超过1000件互动展品，是启发下一代牛顿或爱因斯坦的理想之地，馆内涵盖自然科学、生命科学、应用科学与数学题材等多个领域，我们将陪同孩子在科技的天地遨游，传播科技知识的同时注重孩子动手探索的学习能力，品尝科技盛宴，领悟科技创造生活。 DAY 4 DAY 5： ➤上午：英语强化课。 ➤下午：圣淘沙游玩。 圣淘沙岛，被誉为最迷人的新加坡度假小岛，占地390公顷，有着多姿多彩的娱乐设施和休闲活动区域，素有“欢乐宝石”的美誉，它曾经只是一个小渔村，被英国占领以后改造成军事基地，而后于1972年再次改造成一个悠闲美丽的度假村。 DAY 5 DAY 6： ➤全天：新加坡环球影城，内容最丰富的顶级家庭旅游目的地，学生尽兴游玩7个主题区和24个娱乐设施。 DAY 6 DAY 7： ➤上午：乘飞机，返回国内。
新加坡加拿大国际学校夏令营介绍 学校历史： ➤建立初期，该校仅有六名高中学员和六名老师，现在，加拿大国际学校（新加坡）拥有幼儿园，小学，初中，高中学员约1500人，教职工约136人。 ➤CIS面向幼儿到12年级学生提供国际文凭组织（IB）课程，包括小学课程（PYP），中学课程（MYP）和教育文凭课程（DP）。CIS还得到加拿大安大略省支持和批准，颁发安大略高中文凭（OSSD），学生也可获得国际文凭（IB），全世界高等学府均承认上述两项文凭。 ➤加拿大国际学校（新加坡）是国际学校理事会成员之一，在世界各地享有盛誉，可以从师资力量、教学质量及环境教育课程等方面进行评估。 ➤2008年，加拿大国际学校（新加坡）已走过19个年头，2008年，各校区接收来自全世界60个国家1900多名国际学生。 使命综述： ➤加拿大国际学校新加坡分校拥有一个有活力的，同学老师间相互关怀的，安全的学习环境。 ➤学校的国际化是引以为傲的，面对挑战，学校全方位的课程和献身事业的老师和工作人员，致力培养全面发展的孩子。 ➤学生通过课堂的学习和外面世界的联系而喜欢上学习。 ➤CIS致力于为国家培养优秀的，全面发展的，责任感强的国际公民。 课程安排： 每日安排：Day 1 ➤Arrival/抵达新加坡樟宜机场。 ➤入住新加坡4星级波斯酒店（Hotel Boss）。 DAY 2： ➤上午：加拿大国际学校课程。 ➤下午：参观新加坡国立大学和南洋理工大学。 DAY 3： ➤上午: 加拿大国际学校课程。 ➤下午：游玩圣淘沙。 ➤下午：城市观光。 ➤傍晚：滨海湾水幕灯光秀。 DAY 3 DAY 4： ➤上午：加拿大国际学校课程。 ➤下午：海边露营。 ➤闭幕仪式。 ➤烧烤派对。 DAY 5： ➤上午：加拿大国际学校课程。 ➤下午：全方位电影。 ➤新加坡科技馆，游览/学习。 DAY 5 DAY 6： ➤全天：新加坡环球影城，内容最丰富的顶级家庭旅游目的地，学生尽兴游玩7个主题区和24个娱乐设施。 DAY 6 DAY 7： ➤上午：乘飞机，返回国内。
新加坡公立教育体系简介 新加坡的教育在世界教育体系里是名列前茅的，主要沿袭了英联邦教育体系，并结合中式教育理念，成功的结合了中西两者的精华与优势，自为一体，这使新加坡的教育既拥有国内的严谨与严格，又拥有欧美国家的创新性与独立性，因此教育体系也被世界各国所认同。 新加坡公立学校的校长全部是老师出身，老师必须是参加过新加坡教育部下属培训机构的培训才可以持证上岗的，每年需要有100个小时的再深造课时。 新加坡公立教育体系框架图 新加坡公立教育体系阶段解析 1. 幼儿教育（3-6岁） 新加坡的托儿所和幼儿园为3-6岁的孩童提供3年系统的学前教育，幼儿园采用统一教材，学习课程包括综合母语课程，教育和学习资源课程，教育阶段分为Nursery和Kindergarten两个阶段。 2. 小学教育（6-12岁） 新加坡教育体系宗旨：“小学教育的目的是使学生掌握一定水平的英语、数学和母语，按照每个学生的不同能力进行教育，”为了因材施教，在小学四年级时，由家长和学校结合学生综合学习情况进行分流，确定未来小五和小六所要学习的科目，教育阶段主要分成基础阶段和定向阶段以及小升初会考。 3. 中学教育（13-16岁） 新加坡的中学分为政府学校、政府辅助学校和自主学校三种。学生升入中学后，必须接受四到五年的中学教育，学校将根据学生的学习能力，分配就读普通课程，快速课程或者是特别课程。修读快捷或者是特别课程的学生经过四年的学习后，可参加O水准考试。秀谷普通课程的学生可选择学术课程或工艺课程，并在就读四年后通过N水准考试，通过该考试，学生可在中学第五年参加O水准考试。 4. 初级学院/高中教育（16-18岁） 通过O水准考试后，中学生可以报名申请进入初级学院修读长达两年的课程，或者到高级中学报名就读长达三年的大学预科课程，为进入大学接受高等教育打好基础。完成了两年或者三年的初级学院或高级中学课程的学生，可参加A水准会考。外籍学生可以报名选读初级学院与高级中学，能否入学，要视学生所报读的学院是否有外籍学生入学名额而定。 5. 高等教育（18-22岁） 1) 工艺教育学院（ITE）：工艺教育学院有完善的培训设备，能为中学生提供全面的技术培训，使其掌握一技之长。同时也为社会上的在职人士提供培训课程，为他们创造不断进修和提升自己工作能力的机会。 2) 新加坡理工学院（POLY）：新加坡理工学院为学生们提供与其所进修的课程相关的实践培训课程，目前新加坡共有五所理工学院，南洋理工学院（NYP）、义安理工学院（NP）、新加坡理工学院（SP）、淡马锡理工学院（TP）、共和理工学院（RP），理工学院根据市场需求设立了多元化课程。 3) 私立大学：新加坡的私立大学很多，需要具备认证资格Edutrust，私立大学有些可以颁发学位证书，有些没有学位证书，一般是新加坡教育机构与第三国知名大学合办的学校，为学生提供该知名大学的专业课程和文凭，学生需要花费到第三国大学的1/3至1/2的学费，就能在新加坡获得这些学校颁发的正规文凭。 4) 公立大学：新加坡有5所政府设立的公立大学，分别是新加坡国立大学（NUS）、南洋理工大学（NTU）、新加坡管理大学（SMU）、新加坡科技设计大学（SUTD）、新加坡理工大学（SIT），学生完成四年的本科学习后，可以直接获得荣誉学士学位。
为什么会有《阿占》专栏？ 阿占，泰语意为“师傅”，专栏特别邀请在泰国生活多年的各个领域的“师傅”，每期通过不同的主题，以对话的形式，分享他们在泰国生活、工作、学习方面的真实情况，让大家从不同角度了解真正的泰国，希望能够给已经在泰国或者即将去泰国置业生活、海外留学、旅游度假的朋友们多一些参考。 首位嘉宾简介：大熊老师，京籍，生于西城，长于海淀，19岁遁离京师，汉语专业，德语北外中级，英语自学无极，04年至今居于曼谷，是最早一批义务科普泰国不骑大象上学的国际学校老师，人称大熊老师。 接受访谈时，大熊老师戏称“自己在曼谷生活工作了十多年，慢慢地就把这儿活成了第二个家（第一个是北京海淀），这中间的心路历程够一个心理医生谈上几个月的，每次回去跟哥儿们聊天，被问得最多的就是，适应吗？适应，是很难的，因为它消耗的是漫长的时间，适应，也挺容易，因为生活要求我必须适(fú)应(ruǎnr)！ 和大熊老师聊着聊着，我们一起迈入了新的一年，本期我们和大熊老师深入聊一下作为国际学校的老师，他是如何选材、如何培养不同基础不同能力的学生以及针对刚刚结束的期末考试，大熊老师有什么值得分享的备考经验。 阿占Q：大熊老师，听说你在学校不仅中文教的好，同时还兼任学校的体育老师，经常教孩子们打篮球，想问问你在素质教育和体育发展方面是如何选材的呢？ 大熊老师：来，先说一下啊，一般国际学校里不评先进啊职称什么的，也不以学生的成绩作为教师的考核标准，所以没有什么优秀教师一说，大多数老师挣得应该都是“良心”的工资，就是说所谓的德行与职业标准，我拿这个工资对得起我为工作的付出吗？我相信大多数老师都是付出远超过收入，要不不会选择老师这个职业，许多家长可能会问，那怎么知道老师称职与否，用心与否呢？恩，其实也挺简单，你看学生喜欢不喜欢老师就知道了，家长在做school visit的时候，可以在休息和课间的时候多留意一下，如果你看到学生和老师在课堂外的互动很多，比如互相打招呼，在走廊操场边聊天，那么这所学校的师生氛围很好，起码说明老师关心孩子，孩子也喜欢老师，如果这个老师在教室里休息时也经常有学生在，而不是老师一到休息就去办公室，那么这个老师一定是那种竭尽所能奉献的老师了。 扯远了，说回来啊，我在学校不教体育，只是兼职高中一个年龄组的男子篮球队教练，其实素质教育和体育发展及学生兴趣爱好不矛盾，因为体育方面的发展和兴趣爱好本就是素质教育的一部分，但是，很多很多学校在实际操作执行起来，很难不把这素质教育的经念歪，课业压力、考试成绩压力哪里都有，国际学校一点儿不少！国际学校的考试就那么几个，DP, IGCSE, A-level, AP, 全球竞考，也是压力山大！就算国际学校，毕业生在统考前几个月还没事儿就打球玩电脑，你看校长副校长急不急？不少国际学校要求毕业的学生在最后的半年里不能参加任何体育比赛，难道以为只有国内各重点高中里才出尖子生嘛？那是没见过国际学校里的印度学生和他们家长的那个劲头！韩日学生更不用说了，国际学校里能出一半儿的学霸，然后东欧的孩子学习精气神儿也不输多少，还有白人和黑人的天才孩子，等等，真的，竞争无处不在！ 那么体育的发展到底有什么帮助？我个人的看法是加强孩子在好胜心这方面的培养，国际学校里，学生的成绩很少做横向评比，绝大多数都是纵向，（就是说不跟同班同年级的人比成绩，只跟自己的历史做比较）因为我们相信每个孩子的接受程度、学习方法以及最佳表达认知的角度都是不同的，因此用一个单一形式的某一次考核结果来评比是非常不公平也不科学的，国内我听到现在很多宣传和家长都讲那么几个词“狼性”“丛林法则”什么的，就是为了鼓励学生之间的竞争，国际学校里的学生不互相比成绩，就没有竞争了吗？答案就是体育运动！在一个大家都普遍接受的条件和规则下去尽可能的竞争，而且这种竞争还是最原始最粗犷的身体竞技，难道不是能帮助学生体验及培养“狼性”的活动嘛？所以你们看到电视电影里，欧美学校、国际学校把中学级别的任何体育比赛都搞得那么隆重，从学生到老师到家长都是那么兴奋鼓舞、沉入其中，胜利了就是英雄般的存在，失败了也能看到不少身高健壮的运动员在更衣室痛哭流涕，是演戏吗？不是，是入戏！ 相比之下，我不得不说，现在国内的不少新一代的小孩儿或者说他们的家长有点颠倒了，网上那么多小学辅导孩子写作业的故事和事故，不用我多说，本来应该是非常有耐心有爱心的，每年假期回北京我们都带孩子去参加一些体育运动的训练班，孩子训练我就喜欢坐在场边观看，体育运动，磕磕碰碰在所难免，孩子小，摔了碰了疼了就哭也在情理之中，但是你再看家长或者教练的反应，“哎呦，宝贝儿，怎么了？！”然后一把就抱在怀里，揉啊亲啊疼啊安慰啊。。。那孩子哭起来还能有完？孩子自己什么心理活动？“好不容易逮着机会跟爸妈这儿撒娇，那得变着花样儿来全套，反正一会儿训练完了，回家一做作业你又跟不是我亲妈亲爸、我又跟你捡来得似的，” 嗯，真的，我觉得整反了！ 阿占Q：我们知道大熊老师和学生的关系不仅是师生关系，更是好朋友、好哥们，刚才大熊老师谈了这么多选材的细节，我们也想了解一下不同能力的孩子你是怎么进行培养，怎样让他们获得更多的自信和取得更好的成绩的？是如何使得学生对学习更加有兴趣？ 大熊老师：这个问题谈起来就成了教育理念和教学方法了，简单说说吧，我们老师说到学习兴趣最常挂嘴边的就是motivation这个词了，一个意思，动力，主观能动性，我觉得学生的动力起始于感兴趣，现在国际学校里非常流行的且国内许多学校也提倡的启发式教学和探究式教学就是鼓励学生去从感兴趣开始，展开探寻、深入学习、加深理解，最后行动实践、反思，再重复这个步骤，最后达到真正的理解并掌握技能。我也听过家长问“我们家的孩子对什么都不感兴趣，怎么办？” 嗯，你真正的了解孩子和学生吗？是让孩子把学习当成感兴趣主动去做，还是被逼着不得不做，家长和老师都需要付出成倍的努力和尝试，家长的苦衷，道不尽，泪两行，而老师作为一个职业，拿到手的也都是良心工资。 阿占Q：我们知道因为备战期末考试去年12月份大熊老师非常的忙碌，想趁热打铁，让大熊老师给我们分享一下老师和学生是如何备考的，哪些学科是需要花更多精力去准备的？如何给学生减压让他们更加轻松应考？ 大熊老师：其实每年两个期末的考试只是对老师而言比较忙，出题、考试、判卷、给成绩、写报告，事情赶到一起就比较累，对学生来说毕业考试是最最重要的，也最难熬。如何备考，我觉得跟高考差不多，身心健康、身心健康、身心健康！重要的说三遍，就国际学校而言，学生最后一年绝对不轻松，甚至可以说是”煎熬“，国际学校的学生因为申请大学的范围是全球的，因此过程也很繁琐冗赘：大学申请一般都是从10月就开始了，因为国家不同能延续到第二年的夏季，这段时间，学生要准备大学申请材料，准备进行面试，一些学校还会要求考试成绩以及准备自己的考试，比如DP（5月和11月），这期间，有的学生可能12月就会收到大学的offer，也有的可能2、3月就拿到了offer，DP考生如果报考英国大学则要等到7月成绩出来后才知道能上哪所大学，再坚强自信的学生也难免会踌躇迷失方向，(我们成年人可以参考上一次你找工作的经历，然后想一下把这个过程延伸到6个月，你同时还要准备考研或者考证！恩，学生就是这么些压力）我一般都在考前几个月会给我的毕业生做心理建设，有些我觉得快熬到”油尽灯枯“的学生我会找学校的辅导员帮忙，也会知会家长一起，帮学生达到尽量健康安全的状态，我认为这个时候的孩子，不需要家长再叮嘱什么了，因为在学校已经听得足够足够多了！（真的，不是吹，论口头儿表现力，家长说得过老师！我们吃这碗饭的好吧！） 带孩子周末去吃一顿好的，看一场电影或者球赛，做一个Spa，给孩子一个鼓励、信任、支持的眼神，拍拍肩，拥抱一下吧！ （未完待续） 关于所涉内容及观点：之所见所闻，愈多愈杂，却难以点概面，彼之茶余谈资，清浊自辨，易在予取予求。 下一期内容： 转眼快过年了，大熊老师在接下来的几期访谈中会跟我们分享一下在泰国生活工作中遇到的一些奇葩、有趣的事情，包括泰国节假日的风俗和庆祝方式，供大家了解，让大家对泰国有另外一个层面的深入了解！
为什么会有《阿占》专栏？ 阿占，泰语意为“师傅”，专栏特别邀请在泰国生活多年的各个领域的“师傅”，每期通过不同的主题，以对话的形式，分享他们在泰国生活、工作、学习方面的真实情况，让大家从不同角度了解真正的泰国，希望能够给已经在泰国或者即将去泰国置业生活、海外留学、旅游度假的朋友们多一些参考。 首位嘉宾简介：大熊老师，京籍，生于西城，长于海淀，19岁遁离京师，汉语专业，德语北外中级，英语自学无极，04年至今居于曼谷，是最早一批义务科普泰国不骑大象上学的国际学校老师，人称大熊老师。 接受访谈时，大熊老师戏称“自己在曼谷生活工作了十多年，慢慢地就把这儿活成了第二个家（第一个是北京海淀），这中间的心路历程够一个心理医生谈上几个月的，每次回去跟哥儿们聊天，被问得最多的就是，适应吗？适应，是很难的，因为它消耗的是漫长的时间，适应，也挺容易，因为生活要求我必须适(fú)应(ruǎnr)！ 第三期专栏刊登后，又收到很多小伙伴对于教育的咨询，本期我们接着第三期内容围绕着泰国教育领域继续采访大熊老师，让他给我们讲讲IB体系家长择校的简单须知，包括几个重点国际学校的具体情况以及小伙伴们在泰国旅游和生活方面需要注意的问题。 阿占Q：大熊老师，能不能帮我们普及一下IB体系？ 大熊老师：先说说IB课程 ，家长都会听说，IB课程最难、含金量最高，但它到底是什么样的呢？孩子是否适应课程呢? 在了解 IB 之前，我们首先要了解一下 IB（International Baccalaureate Organization 国际文凭组织），它成立于1968年，总部设在瑞士的日内瓦，是联合国教科文组织承认的规模最大的国际教育组织，IB目前在全球拥有4000多所学校，其中美国就有1000多所，IB课程体系实际上发源于欧洲，而美国却发展得最好，这可能与美国大学的录取制度有关，因为美国大学更看重学生的学习广度以及参与社会活动的情况，而这也是IB一直强调的内容，所以大多数的IB学生还是会选择美国大学， 我们常以为，IB和其它所有类型的课程体系一样，是一种课程的内容，但实际上IB是一种课程的理念，IB课程让学生在学习的广度、批判性思考能力、交流能力、研究能力还有自我管理能力上得到了巨大的提升。IB更强调学科的广度，注重孩子各方面的成长，所以对学生的要求也更高一些，因为你不能太偏科，还要很喜欢学习。 目前泰国有IB课程的知名学校（这个知名，各个系统排名也不太一样，这里主要是大众所认知的，没有代表权威）目前有19所，其中5所是全IB课程，这5所国际学校全部设置了IB的PYP小学项目(G1-G5)、MYP中学项目(G6-G10)、和DP大学预科项目(G11-G12)，这5所分别是：Concordian International School、KIS International School、NIST International School、United World College Thailand（UWC）Prem Tinsulanonda International School（排名不分先后）。 阿占Q：大熊老师，上次你提到了泰国国际学校的大致情况，让想去泰国留学的小伙伴们增长了见识，他们想和你详细了解一下泰国几所比较有名的国际学校的具体细节，包括师资方面、学生的学习成绩以及大致的学费情况？ 好的，今天我具体说说泰国的这些国际学校，以前讲了，国际学校主要是三大系统，在泰国国际学校协会上的名单中有一百多所学校，大致能分成三个梯队，呈金字塔形状：第一梯队，不超过10所，口碑、师资、学生成绩及家庭背景都是最好的，当然，费用也是属于一流的；第二梯队，几十所，各方面比第一梯队都差一些；第三梯队，恩，不多说，大家都知道，说多了得罪人。 当然大家都是希望在经济条件允许的情况下能让自己的孩子进入最好的学校，接受最好的教育，下面简单说说其中几所： 1.泰国传统的老牌名校：以International school of Bangkok (ISB)和Bangkok Patana School(Patana)为代表，历史悠久，家大业大，背后都有雄厚的金主爸爸（赞助机构）和管理机构来运营，历届毕业生也建立了拥有不小影响力的校友录圈子，而且学生多来自于泰国本地和欧美的精英家族，几年前大熊老师就有一个学生在高中的最后两年毅然决然的“被”转到了一所传统名校学习，各方面都不是特别习惯，最主要原因就是其父母希望这个孩子能从那所学校毕业并加入那个“圈子”，这些传统名校，各方面都经过了时间的考验，水平是不一般的，入学是最严格的，除了优异的成绩单，过硬的英语水平，还要经过入学考试及面试，绝对不是你晃着票子就能进去的，相对，学生人数多，学生家庭非大富既大贵，有很多自己的小圈子，相对较难接洽外来的国人，另外，传统的名校，因为悠久，所以变通起来相对难，很难接受改变。 2.新兴后起之秀：以New International School of Thailand (NIST) 和Harrow International School Bangkok为代表，跟老牌名校的唯一区别就是历史没有那么悠长，但是各方面质量都不差，拿NIST为例，背后“靠山”是联合国，学校地处寸土寸金的Sukhumvit 15巷，位于BTS Nana站和Asok站中间，校园面积在今天看来亦不遑多让，学校也是为数不多的敢于公开宣称“非盈利性”(Non-Profit)的组织，可是，呵呵，不要想多了，这些新兴学校，费用相比老牌的传统名校是一点儿都没有便宜。 3.全IB学校：IB最近10年在全世界有多火，想让孩子留学的家长一定有所了解，IB三大(现在是四大)教学产品，DP大学预科项目作为IB创始之初的第一个课程产品，其影响力和扩展规模也是首当其冲的，截止到2018年11月为止，全球153个国家内的3293所学校向学生提供了DP课程，俗话说，也就是向IB缴纳了费用，接受了培训，被准许教授IB课程并参加一年两次的全球统考，为什么IB这么火爆，主要原因是DP项目毕业出来的孩子能全面发展，各方面能力强，举个栗子：英国近10年内，连续调高DP毕业生相对A-level毕业生的分数线，也就是说，同等IB分数，相对A-level的考试成绩来说越来越高，作为一个在IB从业12年的老师，可以负责任的说，IB值得各个国家的高等教育认真对待，而且不吹不黑，我也会尽力鼓动周围朋友的孩子尽可能进入IB学校（前提是荷包要够厚），为什么这么说，简单的说，就X点：1. 教育理念起点高，IB立志于培养优秀的全球公民！相信我，IB真的不是只是说说而已。2. 善于自我反省、自我改革，说白了，虐老师！3. 鼓励全面发展，全球统考，不管是说中国应试教育也好还是英美开放课堂也好，是骡子是马，全球统考一较高下！ 从下面这个表中可以看出，现在泰国的全IB学校只有5所，一所在清迈，一所在普吉，三所在曼谷。 阿占Q: 说了这么多关于教育的话题，大熊老师给我们放松一下，讲讲在泰国旅游生活需要注意的一些问题？ 大熊老师：恩，这个问题很难讲，这么多年的所见所闻，真说起来，那问题太多了，这里简单说几点我觉得重要的吧。 一、安全问题。泰国总体来说在整个东南亚都是治安比较放心的国家，但是，凡事都有个例外，一般情况下，很少几率发生小偷抢劫的事件，但是这种事情，但凡发生了，那就是百分之百了，出门在外，异国他乡，终归还是要小心一些。 二、驾车问题。泰国是国际驾照会员国之一，也就是说，国际驾照通用，并且，国际驾照会员国的驾照都是可以承认的，非常遗憾的是，我国，是少数几个没有加入这个国际驾照协议的国家，所以，各位租车的时候租车公司怎么保证，怎么让你放心，如果你拿的国内驾照，出事了，国内的驾照在泰国警察这里是没用的！所以，各位租车玩的，一定要小心，一定要谦让，万一真出事故了，碰了人，碰了车，息事宁人，拿钱买平安，千万别一副美帝的傲气，有事找警察，我敢保证，你找到了警察，吃亏的一定是你外国人！ 三、有事找警察。很多国人看电影看电视多了，觉得到了哪都是有问题找警察，可真的，您觉得您到了一个陌生的国家，出了点问题你就找警察找当地人的麻烦，我就问一句，当地法律您弄懂了嘛？了解了嘛？举个栗子，大多数人觉得泰国是男人的天堂，泰国本身也是色情产业非常发达，但是！泰国法律是不允许卖淫的！！！我听说过有的国人来这边旅游，网上找了上门的“服务”，结果发生纠纷或者发现是人妖，打起来要找警察！？您想，放到国内，几个外国人找小姐然后被骗了，要去找警察理论！可笑吧。我见过太多的国人来了以后持这种态度，就是我来旅游我有钱，你就得让着我，殊不知，被国人妖魔化的泰国靠旅游为支柱产业，在泰国GDP里的比重其实不高，还是心态问题，心态要正。 四、基本礼仪。入乡随俗，大家要尊重当地的文化和习俗，说话大声，买东西插队，随处抽烟，没有礼貌，这都是被外国人诟病多年的问题。想让别人不拿有色眼镜看你，想要不被歧视不被区别对待，首先要有足够的尊重。 提几点需要注意的： 泰国一般在公共场合是不大声喧哗的，尽量注意自己的音量，尤其是打电话，用微信的时候。 泰国是不许碰头不许用脚的，头是智慧，一般人是不能随便碰的，脚是污浊的，不能用脚指东西，也很少看到泰国人翘二郎腿，因为翘腿就是脚对着别人。 泰国禁止室内吸烟，禁止公共场合吸烟，一般吸烟要到有吸烟区标识的地方去，不要觉得跟国内似的无所谓，你在公共场合点根烟，周围泰国人的眼光能杀死你，再有甚者，可以直接报警，被警察看到，直接罚款，2000铢，早年间，老师跟友人去曼谷的夜店玩，在夜店外面，同行友人点了根烟，被执勤警察看见，直接罚款，拒缴的话，会被带去警局“喝茶”呦。 警察贪污问题。泰国警察的贪腐一直是有目共睹的，老师的一个朋友，居住泰国超20年的美国人，曾经颇为得意的告诉别人，钱包里的200铢就是他的驾照，ID卡和通行证，言下之意，就是出了任何问题，200铢搞定，这个是曾经，最近几年，军政府上台，风向变化很大，其中就集中整治过警察的贪腐问题，当然效果没那么显著，因为泰国军队和警察的纠葛太多太深，这里不多说了，但是可以明显看到，以前的明目张胆行贿警察，现在越来越难，越来越少了，两年前，曼谷的交通警察还有一阵“钓鱼”执法：在胸前安放装有微型摄像头的笔，路上执勤拦车，一旦拍下行贿的音视频，直接可以罚款7000泰铢，然后回警局分享罚款，虽说后来被警察总署的头头批评了，也扼杀了不少，所以，不建议各位上来就直接掏钱，还是尽量走正常渠道，当然，如果你有熟悉泰语或居住泰国多年，了解情况会察言观色的人，那就放心的交给别人去处理吧。 小费。泰国现在是一个越！来！越！提倡小费的国家，种种原因吧，现在基本上各种服务业都在无形的鼓励顾客给小费，当然这个不是强制的，老师的理念是，如果我认为我得到的服务是我舒心的，让我方便的，我就会给小费，额度从20泰铢到100泰铢不等，这里有一点要记住，给小费只给纸币，不要给钢镚儿！就算你给了10个5铢的钢镚，也会让人不高兴的，因为钢镚儿是给街上乞讨的人的，而服务业的小费，是你尊重、满意他的服务才给的，因此尽量给纸币，或者明确说好不用找零。 （未完待续） 关于所涉内容及观点：之所见所闻，愈多愈杂，却难以点概面，彼之茶余谈资，清浊自辨，易在予取予求。 下一期内容： 我们会根据小伙伴们对教育方面的反馈继续以教育为主题，让大熊老师分享一些他教学方面遇到的情况，包括对于学生培养和学科选择方面的建议，同时，大熊老师也会继续跟我们分享在泰国生活中工作中遇到的一些奇葩、有趣的事情，供小伙伴们对于泰国有另外一个层面更深入的了解！
为什么会有《阿占》专栏？ 阿占，泰语意为“师傅”，专栏特别邀请在泰国生活多年的各个领域的“师傅”，每期通过不同的主题，以对话的形式，分享他们在泰国生活、工作、学习方面的真实情况，让大家从不同角度了解真正的泰国，希望能够给已经在泰国或者即将去泰国置业生活、海外留学、旅游度假的朋友们多一些参考。 首位嘉宾简介：大熊老师，京籍，生于西城，长于海淀，19岁遁离京师，汉语专业，德语北外中级，英语自学无极，04年至今居于曼谷，是最早一批义务科普泰国不骑大象上学的国际学校老师，人称大熊老师。 接受访谈时，大熊老师戏称“自己在曼谷生活工作了十多年，慢慢地就把这儿活成了第二个家（第一个是北京海淀），这中间的心路历程够一个心理医生谈上几个月的，每次回去跟哥儿们聊天，被问得最多的就是，适应吗？适应，是很难的，因为它消耗的是漫长的时间，适应，也挺容易，因为生活要求我必须适(fú)应(ruǎnr)！ 两期专栏刊登后，很多小伙伴迫不及待的想要趁着泰国免签证的时间段（今年12月到明年1月）开始一段说走就走的泰囧之旅，还有很多小伙伴也在向我们咨询泰国教育方面的内容，本期我们就围绕着泰国教育领域，采访了大熊老师，让他给我们讲讲教育方面的细分内容，包括国际教育体系的异同，泰国公立、私立和国际学校的差异化，以及家长择校的考虑。 阿占Q：大熊老师，请问一下泰国教育有哪些种类？从幼儿教育到高等教育和国内有何不同？ 大熊老师：泰国主要的K-12教育体系跟国内差不多，分学前教育（幼儿园），小学6年制，中学6年制，学校划分也是有公立，私立，国际学校几大类，当然，因为是佛教国家，一些寺庙里也提供免费教育，也有些家长会把孩子送进去，让孩子从小接受泰国传统文化教育。 之前看过网上的一篇文章，估计目的是想鼓励国人来清迈安家置业，就把泰国的生活描述的非常好，其它的我不评论，但是里面谈到关于教育的学校，大意是说泰国的学校教育质量高、免学费、校园漂亮等。哼，这在我看来，用句文化点儿的说法，不敢苟同啊！心里话就是：泰国是有教育质量好的学校，有免费的学校，有漂亮的学校，但是我在泰国十多年，没见过哪一所学校又高质量又设施好还免费的！你这个表达能力，咋不去干传销呢！ 泰国算是小国家，国力也不算很强，政府每年的教育预算非常有限，泰国公立学校里确实有好学校，但那数量太少，泰国学生选拔都是千里选一，剩下的大部分公立学校，因为师资投入有限，也就无法要求质量了。 再说私立学校，因为资金相对充裕一些，就可以在学校硬件和教师培训上多花一些，因此大部分私校都是有外教的，至于说来自哪些国家地区，持何种执教资格，那就眼花缭乱了，没有统一标准，我以前在一个曼谷比较有名气的私校Sarasas里工作过，这个教育机构/集团在曼谷现在有不下40所学校，由一个家族创立管理，我记得10多年前，我在那的时候，泰国籍老师月薪6000铢，学校给提供宿舍，几个人一间，条件跟国内以前上大学那会儿差不多，一个班大概50个学生，一间教室，没有空调，老师在教室里有一个办公桌，一张折叠床，老师生病了没有病假，但是允许在教室里躺着休息，当然里面有很多外籍教师，根据国籍不同待遇不同，可以想象，这样的条件和待遇，有多少师范毕业的年轻人愿意踏踏实实，兢兢业业的去教书育人呢？还好我在那做了一年多就撤了。 现在说说国际学校，根据统计，目前在泰国教育部(MOE)登记在册的“国际学校”有300所左右，跟泰国的人口一比，这个比例是很高的了！这300多所学校里有一部分是跟教育部合作设立的，其实算是私立学校，使用的还是泰国教育大纲或者部分大纲，我们这里不算是真正意义的国际学校，剩下的一部分，使用的是国际大纲（主要是A-level,AP,IB)，在泰国国际学校协会上挂名的，一百多所，这里面85%都在曼谷，谁让曼谷是泰国乃至东南亚的国际大都市呢，这些国际学校，相比上面提到的公立学校和私校，收费昂贵，师生比例低，硬件出众，先说收费，大部分国际学校都是K-12，就是从幼儿园到高中毕业，平均下来，每年学费没有低于10万人民币的，当然，低年级费用低些，越往上学费越贵，高中最贵，因为有钱，所以任性，大部分老师都是聘请外籍，而且小班制，一般不会超过25个学生一个班，师生比就高很多，又是因为有钱，所以可以把校园硬件弄得很漂亮，这样的校园，进去一看就一个感觉，有钱，土豪，贵族！ 所以在泰国就形成了一个现象，老百姓、工薪阶层、穷人的孩子上公立学校，接受平均水平最低的教育，中产以下的孩子上私立学校，接受相对好一些的教育，富人的孩子上国际学校，接受最好的教育，但凡家里赚钱了，能承受起学费，父母一定会让孩子往上跳，进到更好一级的学校里，当然，忘了提，泰国是不限制本国籍的学生就读国际学校的（可能泰国教育部也清楚，光靠自己，是解决不了本国孩子的教育问题的）。 阿占Q: 大熊老师说了这么多，也介绍了泰国的国际学校情况，那么作为学生家长，怎么在泰国择校呢？ 大熊老师：先别急，我还得给您泼一盆水冷静一下，上面说了，曼谷的这么多国际学校，费用昂贵，那进去一定是好很多吧？错了！我真不认为，曼谷这么些国际学校里，我觉得能谈得上好学校的，不超过10所，两只手数的过来，普遍基础教育水平跟国内一线城市公立中小学比起来，相差非常大！举两个例子就能说清楚。 一，各位父母前两年可能看到一个新闻，上海市的一所小学在一个随机选择学生参加测试的评比中，平均成绩全球第一，注意，是随机、平均成绩！ 二，相对欧美来说，我们更多家长还是希望孩子倾向于数理化的学习，那么各位可以看看泰国在最近10年里有何科研方面的项目和成果，跟国内相比呢（我以前就提过，现在再次重申，国内各省市教育部教委的大纲体系真的非常棒！国际上非常有竞争力！至于大家所诟病的国内教育问题，主要原因是庞大的学生数量遇到了相对薄弱的师资力量，另外，还有一些之前遗留的陈旧的教育观念和行政体制所造成的）。 再者，泰国这么多的国际学校里，有几所现在敢拍着胸脯说我们是NPO（非盈利机构）？既然不敢，那就是生意买卖啊，利润最大化为前提，再举几个例子大家自己琢磨： 1.曼谷有所学校，位置在Sukhumvit 63巷附近，全校1300多学生，这规模在曼谷算非常大的学校了，全名也是某某国际学校，可我们老师笑称那是菲律宾学校，为什么？全校老师绝大部分都是菲律宾籍的，为什么呢？俩字，便宜！一个欧美的持资格证的老师的费用能雇佣三个菲律宾籍的，校董傻的嘛？那学校怎样呢？我曾经带队去他们学校打比赛，在比赛之前是他们校内运动会的一个选拔赛（学生太多，没办法，只能事先选拔），两个同年级的队伍比赛中打起来了，他们的体育老师和教练就在旁边目睹，完全没有参与，我带过去的孩子都看傻了，问我为什么自己学校的学生能打起来？ 2.泰国允许本国孩子上国际学校，学校为了赚钱，一定是学生越多越好，那很多国际学校其实是泰国孩子学校，泰籍和外籍学生比例达到了70：30，有的甚至更高，这样的学校进去了，第一个挑战就是孩子的英语进步非常慢，因为除了课堂，平时交流全是泰文，我就遇到过几个从别的国际学校转来我校的孩子，说是上了很多年国际学校，结果英文完全达不到中学各科目的要求，只能去EAL（英语补习课程）或者不录取，那如果控制外籍学生，就非常影响招生，影响收入，敢于控制泰籍学生比例的国际学校凤毛麟角。 3.国际学校的老师，众所周知，泰国是国际旅游胜地，曼谷是国际旅游都市，西方人都喜欢来这里度假，你看看曼谷商业区娱乐区大街上的外国人比例就知道，很多欧美老师来泰国任教是抱着度假和挣钱的心态来的，说白了，那想的是能边玩边把钱挣了！同样的待遇和薪资，在欧美发达国家可能也就是个平均水平，但放到曼谷这个相对物价便宜的城市，那就是天堂！夜夜笙歌、周周换伴侣，一到放假就满亚洲转着圈儿玩！您觉得他们中间有多少能抱着跟白求恩一样的心态来教书呢？很多都是混两年，玩够了，换个地方接着玩，所以很多国际学校的老师流动率非常大！您孩子可能今年刚遇到一个好老师，感觉不错，人家明年合同到期就拜拜了！再来的老师还能保证一样？对平时工作的态度也不一样，你看一放学，最先走的肯定都是欧美年轻老师，然后中国老师和其他亚洲老师晚些走，留到最后才回家的一定是泰籍老师，因为竞争压力大啊！多少人都想进来呢。 那说了这么些，各位家长可能该问了？那还能不能上啊？当然可以！我推荐啊，如果您想好了，孩子将来肯定不会回国按照小升初、中考、会考、高考然后进国内重点大学这一趟，如果现在肯定，那让孩子出来念国际学校那是靠谱的，如果您的孩子或者您实在很难适应国内的标准化教育制度，那也可以出来念国际学校，说白了，出来念国际学校是个挑战，对孩子的社交、语言、适应能力都是个挑战，您得考虑孩子的感受和意愿，之前也遇到过少数学生，觉得出来念国际学校那就是脱离苦海，然后一些家长都觉得在国内孩子不成，出来就能优秀了，实话说，口碑越好的国际学校在招生上也越慎重，有钱能交学费只是先决条件之一，不是唯一！毕竟所有的家长都很有钱，学校不可能为了一个“问题学生”的学费，让其他学生的家长来兴师问罪，所以，还是让孩子要先自己做好准备，思想上和学业上的，再来考虑实际问题。 这一谈到教育和国际学校，老本行，就刹不住车了，上面只是介绍了泰国的教育情况和国际学校，下期会专门就不同课程大纲以及我最熟悉的IB和一些择校的简单须知作一些介绍。 最后加一句：如果只是比较国际学校，那么曼谷第一梯队的学校（不超过10所）在国际上都是有竞争力的，不是我瞎说，每年有数据证明，以后慢慢聊吧。 （未完待续） 关于所涉内容及观点：之所见所闻，愈多愈杂，却难以点概面，彼之茶余谈资，清浊自辨，易在予取予求。 下一期内容： 下一期内容：我们会根据小伙伴们对教育方面的反馈继续以教育为主题，让大熊老师分享一些他教学方面遇到的情况，包括对于学生培养和学科选择方面的建议，同时，大熊老师也会给我们讲讲在泰国旅行和生活方面遇到的常见问题和解决方法，精彩内容，不容错过！
说到希腊，想必大家都被蓝白相间的背景深深吸引，这个地中海岛国与中国一样，有着悠久的历史文化，有着大自然鬼斧神工的一步一景的美景风貌，有着色香味俱佳与天然健康食材合璧的垂涎美食，这些优势加上25万欧元的购房移民政策，吸引了大量投资者移民希腊，除此之外，往往被投资人忽略的还有一个隐性的福利，那就是希腊的教育。 希腊的教育制度 希腊公共教育体系分为学前教育2年和初等教育学习6年，中等教育分为初中和高中两个阶段，学习年限各3年，之后为高等教育，强制义务教育从小学开始，至初中毕业，学生在小学毕业后，不经考试，可直接升入初级中学，学生在初级中学学习结束后，即可升入2年制的中等职业技术学院，也可参加全国统一的高等中学入学考试，升入高级中学学习。 希腊公立学校 希腊公立学校，完全接受免费的教育，国家每年都会向公立学校提供教育经费，每年该项教育经费占国家总预算的比例稳定在14%左右，这项指标中，美国基本在17%左右，英国15.5%，希腊的公立学校均以希腊语教学，但是会开设外语课程，英语为必修，除此之外，学生还可以根据自己的情况再学习一门语言，比如法语，德语或西班牙语。 希腊私立学校 希腊除公立学校外，还有很多私立学校，其中有很多希腊私立高校是英、美、加拿大及其他欧洲国家的大学设立的分校，用英语教学，师资配置、课程和颁发的文凭都与母校一致，同时，希腊部分私立高校承认中国成人、自考、电大、夜大、函授等学历，如果攻读相同或相关专业，国内获得的部分学分可以转过去，缩短留学时间，就读美、英国等大学的希腊分校，最后一年如果学习成绩达到要求，还有机会去这些学校在美、英等国的本部就读，本科学生毕业后，可以在分校，也可以转学到英、美国等学校继续攻读硕士、博士学位，学校负责转学手续。 希腊的教育优势 1.深厚的历史底蕴，孵化出色的基础教育 希腊是世界上最早建立教育制度的国家之一，具有深厚的历史底蕴，从苏格拉底，柏拉图到亚里士多德和阿基米德，希腊的出色教育可以说为全世界的现代教育奠定了根基，对全世界的教育思想都有杰出的贡献，其中，希腊的教育尤为注重基础教育，重视孩子的独立思考，领导力，逻辑思维，尤其是品德和人格的教育。 2.职业发展和深度研究的双向教育 希腊的教育主要是两个方向，一方面是随时根据社会需求而定的职业教育，为孩子将来的就业和职业发展打下基础，另一方面是科技，哲学，数学等纯理论领域的研究，对于喜欢做研究的学生，也有充足和良好的资源来支持其发展。 3.英美名校的分校林立 希腊既是欧盟成员国也是申根国，因其在欧洲重要的地理位置，吸引了许多外国的著名学府把分校办到了希腊，像英国的谢菲尔德大学和美国的州立纽约大学等都在希腊设有分校，另外还有一些希腊的学校和英国的名校，比如曼彻斯特大学，肯特大学，伦敦大学城市学院等等名校合作办学，提供更为高水平的教育。 4.择校空间大，公立私立总有一款适合你 希腊在购房之后可以直接获得5年的永居卡，之后可以享受希腊免费的义务教育，一般免费的义务教育都是公立学校，这些学校遍布希腊各个区域，就近就读十分便利，但公立学校一般都是以希腊语为主，这种情况下，移民希腊的国人一般都会选择让孩子就读私立学校，在希腊有很多的私立国际学校，不仅教学质量优异，培养模式先进，而且学费价格也比较低廉，诸如，坎皮恩学校、圣劳伦斯学院、雅典国际学校、拜伦学院、美国社区学校、圣凯瑟琳学校等。 5.雄厚的师资力量，较低的收费，成就高性价比的希腊教育 希腊公立学校是免费教育，私立学校老师绝大部分来自海外，且都有欧盟统一的教师资质，私立学校学前教育费用大约为2000-3000欧元每学年，小学和初中大约为4000-6000欧元每学年，高中大约为6000-9000欧元每学年，相比来看，英国私立学校每年收费动辄就要10000多磅，甚至有的还会达到30000多磅，美国的私立学校别的费用不提，光是学费每年就要3,4万美元，相比之下，希腊教育的性价比就非常高了。 6.希腊学历国际认可亦可选择其他欧盟国家或者美国留学 希腊的学历国际认可，可以凭借希腊的成绩单在全世界范围内申请更好，更高层次的学府进行深造，除此之外，希腊许多的私立学校或者各国的分校，在学生毕业之后可以在希腊当地参加A-level（英式教育大学皆可认可的考试）或者SAT（美国大学的考试）的考试，选择前往其他欧盟国家或者美国读书。
